La Universidad Central de Venezuela (UCV) ha sido reconocida a nivel mundial con un importante premio internacional. La «Casa que expira la sombra» recibió este premio por un proyecto que busca mejorar las habilidades de sus maestros en tecnologías emergentes, lo que demuestra que la innovación educativa puede prosperar incluso en entornos complejos.
Este logro subraya el compromiso del vicecanciller académico de la UCV, la Dra. María Fátima Garcés, como el principal impulsor en la modernización de la educación superior en Venezuela, junto con la participación del equipo de VRAC, Seducv y los directores de SADPRO y el Cenamb.
En un contexto de desafíos estructurales en la conectividad, el proyecto implementa una solución flexible adaptada a la realidad local. La iniciativa, desarrollada y coordinada por este Vicepresidente, ha logrado democratizar el acceso a la capacitación avanzada en tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial (IA), a más de 200 maestros en su primera fase.
El modelo del proyecto se distingue por su diseño participativo y contextualizado. En sus próximas etapas, se espera que la cocción del contenido de capacitación junto con el propio cuerpo de enseñanza de la universidad, adaptando la plataforma de aprendizaje IOE al español e incorporando estudios de casos locales.
Además, se planificará que los recursos están diseñados para un bajo consumo de datos, una estrategia clave de ahorro de energía durante la conectividad en línea y garantiza la inclusión de maestros de diferentes regiones.
El proyecto ha logrado un impacto significativo, promoviendo la producción de materiales educativos que integran la IA y la creación de una red de colaboración entre el personal académico.
El premio recibido no solo valida el modelo de capacitación de la UCV, sino que también posiciona a la universidad como referencia en innovación educativa internacional. Se espera que la experiencia sea replicada en otras instituciones de educación superior en el país y América Latina, asegurando su sostenibilidad.
El proyecto galardonado, titulado «Fortalecimiento de las competencias tecnológicas en las tecnologías emergentes en maestros de la Universidad Central de Venezuela (UCV): micro certificaciones en inteligencia artificial», recibió el «Case de pioneros digitalización de educación superior IIOE», un premio prestigioso otorgado por el Instituto Internacional de Educación en línea (IOE).
